{"id":1968,"date":"2021-12-21T14:28:54","date_gmt":"2021-12-21T11:28:54","guid":{"rendered":"https:\/\/eurekart-project.eu\/?page_id=1968"},"modified":"2023-01-27T10:41:42","modified_gmt":"2023-01-27T07:41:42","slug":"projekt","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eurekart-project.eu\/hr\/projekt\/","title":{"rendered":"Intelektualni rezultati"},"content":{"rendered":"

<\/span> Projekt<\/span><\/span><\/span> <\/span><\/h1><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/span> Projekt<\/span><\/span><\/span> <\/span><\/h1><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

EurokArt Projekt
\n<\/strong><\/p>\n<\/div>

Sa\u017eetak projekta<\/span><\/p><\/h2><\/div>

EUREKART inovativni je obrazovni projekt razvijen u svrhu promicanja i pove\u0107anja dru\u0161tvenog znanstvenog znanja, a koji je sufinanciran kroz program ERASMUS+.<\/p>\n

Ovaj multidisciplinarni projekt pru\u017eit \u0107e \u0161iroku dru\u0161tvenu vrijednost kroz obrazovnu sinergiju izme\u0111u vizualne i izvedbene umjetnosti uokvirene vrhunskim istra\u017eivanjima u nanotehnologiji. Kako bi pove\u0107ali doseg dionika, projektni partneri stvaraju brojne otvorene obrazovne resurse kako za nastavnike tako i za u\u010denike kako bi olak\u0161ali i optimizirali klju\u010dne ishode u\u010denja.<\/p>\n<\/div>

<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div>

Sudionici \u0107e mo\u0107i prona\u0107i cjeloviti didakti\u010dki vodi\u010d o znanostima te plasti\u010dnim i izvedbenim umjetnostima; uvod u nanotehnologiju kartice; obja\u0161njenje “korak po korak” znanstvenih eksperimenata; dosjei umjetni\u010dkih radionica; i Art & Nano rje\u010dnik za pro\u0161irenje vokabulara u obje discipline.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/span><\/div>

\u0160to se ti\u010de ciljeva, kako bi se odgovorilo na situaciju proiza\u0161lu iz COVID-19, EUREKArt ispunjava cilj pru\u017eanja sustava obrazovanja i osposobljavanja sredstvima za bavljenje online u\u010denjem i u\u010denjem na daljinu, uklju\u010duju\u0107i podr\u0161ku u\u010diteljima za razvoj digitalnih vje\u0161tina. Nadalje, na\u0161i su ciljevi jasno definirani, realni i prilago\u0111eni temeljnim prednostima organizacija koje sudjeluju i ciljnih skupina.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

O\u010dekivani rezultati<\/span><\/p><\/h2><\/div>

Rezultati koje se nadamo posti\u0107i dio su potencijalnog u\u010dinka projekta koji je zajam\u010den razvojem i primjenom inovativnih praksi u podru\u010dju obrazovanja i osposobljavanja.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/div><\/div>
VIDI VI\u0160E<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

O\u010dekivani rezultati<\/span><\/p><\/h2><\/div>

Rezultati koje se nadamo posti\u0107i dio su potencijalnog u\u010dinka projekta koji je zajam\u010den razvojem i primjenom inovativnih praksi u podru\u010dju obrazovanja i osposobljavanja.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

VIDI VI\u0160E<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

EurokArt Projekt
\n<\/strong><\/p>\n<\/div>

INTELEKTUALNI IZLAZI<\/p><\/h2><\/div><\/div><\/div>

<\/span><\/div>

IO1
\n<\/strong><\/p>\n<\/div>

U\u010denje nanoznanosti kroz plasti\u010dne umjetnosti<\/p><\/h2><\/div>

\u2013 Uvod u didakti\u010dke materijale o nanoznanosti koji \u0107e se koristiti kao vodi\u010d za u\u010denje i pedago\u0161ki materijal za poticanje umjetni\u010dkog stvaranja objekata od nanomaterijala.
\n\u2013 Video zapisi s obja\u0161njenjima znanstvenih eksperimenata koji se izvode korak po korak, a koji \u0107e objasniti koncepte istra\u017eivanja.
\n\u2013 Letak umjetni\u010dke radionice kojom bi se zapo\u010delo generiranje umjetni\u010dkih djela kori\u0161tenjem nanotehnologije.
\n\u2013 Rje\u010dnik Arts&Nano za pro\u0161irenje vokabulara o uklju\u010denim temama.
\nO\u010dekujemo da svi alati unaprijede znanstveno obrazovanje kroz uklju\u010divanje umjetnosti i potaknu kreativnost kod u\u010denika.<\/p>\n<\/div>

<\/div>
VIDI VI\u0160E<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div>

IO2
\n<\/strong><\/p>\n<\/div>

Komunikacija znanosti kroz scensku umjetnost<\/p><\/h2><\/div>

\u2013 Uvod u didakti\u010dke materijale o nanoznanosti koji \u0107e se koristiti kao vodi\u010d za u\u010denje i pedago\u0161ki materijal za poticanje umjetni\u010dkog stvaranja objekata od nanomaterijala.
\n\u2013 Metodolo\u0161ki primjeri temeljeni na kazali\u0161nim igrama kao resursu za izvo\u0111enje znanstvene komunikacije kroz scenske umjetnosti i dramatizaciju scenarija.
\n\u2013 Videi koji obja\u0161njavaju ono \u201ciza scene\u201d kao didakti\u010dki na\u010din da se objasni \u201cnastajanje\u201d izvedbe sa sadr\u017eajem koji se ti\u010de nanoznanosti.
\n\u2013 Nanotheatre Passport: Savjeti za vrednovanje ste\u010denog znanja o znanosti i scenskoj umjetnosti.
\n\u2013 Rje\u010dnik Arts&Nano za pro\u0161irenje vokabulara o uklju\u010denim temama.<\/p>\n<\/div>

<\/div>
VIDI VI\u0160E<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div>

IO3
\n<\/strong><\/p>\n<\/div>

Obrazovna web platforma otvorenog pristupa<\/p><\/h2><\/div>

Kako bi se postigli ciljevi ovih rezultata, partneri \u0107e izraditi specifikaciju kako bi identificirali razvoj obrazovne platforme otvorenog pristupa uzimaju\u0107i u obzir specifi\u010dne potrebe i izazove s kojima se ciljna skupina suo\u010dava. Oni \u0107e izraditi detaljnu specifikaciju za izgradnju platforme i hub-a za u\u010denje, uklju\u010duju\u0107i pripremu jednostavnog okvirnog dijagrama, model predlo\u017eenog proizvoda i portala za u\u010denje. Partneri \u0107e zajedni\u010dki razviti Priru\u010dnik za korisnike koji \u0107e podr\u017eati u\u010dinkovito kori\u0161tenje otvorene obrazovne web platforme.<\/p>\n<\/div>

<\/div>
VIDI VI\u0160E<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

EurokArt Projekt
\n<\/strong><\/p>\n<\/div>

INTELEKTUALNI IZLAZI<\/p><\/h2><\/div><\/div><\/div>

<\/span><\/div>

IO1
\n<\/strong><\/p>\n<\/div>

U\u010denje nanoznanosti kroz plasti\u010dne umjetnosti<\/p><\/h2><\/div>

\u2013 Uvod u didakti\u010dke materijale o nanoznanosti koji \u0107e se koristiti kao vodi\u010d za u\u010denje i pedago\u0161ki materijal za poticanje umjetni\u010dkog stvaranja objekata od nanomaterijala.
\n\u2013 Video zapisi s obja\u0161njenjima znanstvenih eksperimenata koji se izvode korak po korak, a koji \u0107e objasniti koncepte istra\u017eivanja.
\n\u2013 Letak umjetni\u010dke radionice kojom bi se zapo\u010delo generiranje umjetni\u010dkih djela kori\u0161tenjem nanotehnologije.
\n\u2013 Rje\u010dnik Arts&Nano za pro\u0161irenje vokabulara o uklju\u010denim temama.
\nO\u010dekujemo da svi alati unaprijede znanstveno obrazovanje kroz uklju\u010divanje umjetnosti i potaknu kreativnost kod u\u010denika.<\/p>\n<\/div>

<\/div>
VIDI VI\u0160E<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div>

IO2
\n<\/strong><\/p>\n<\/div>

Komunikacija znanosti kroz scensku umjetnost<\/p><\/h2><\/div>

\u2013 Uvod u didakti\u010dke materijale o nanoznanosti koji \u0107e se koristiti kao vodi\u010d za u\u010denje i pedago\u0161ki materijal za poticanje umjetni\u010dkog stvaranja objekata od nanomaterijala.
\n\u2013 Metodolo\u0161ki primjeri temeljeni na kazali\u0161nim igrama kao resursu za izvo\u0111enje znanstvene komunikacije kroz scenske umjetnosti i dramatizaciju scenarija.
\n\u2013 Videi koji obja\u0161njavaju ono \u201ciza scene\u201d kao didakti\u010dki na\u010din da se objasni \u201cnastajanje\u201d izvedbe sa sadr\u017eajem koji se ti\u010de nanoznanosti.
\n\u2013 Nanotheatre Passport: Savjeti za vrednovanje ste\u010denog znanja o znanosti i scenskoj umjetnosti.
\n\u2013 Rje\u010dnik Arts&Nano za pro\u0161irenje vokabulara o uklju\u010denim temama.<\/p>\n<\/div>

<\/div>
VIDI VI\u0160E<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div>

IO3
\n<\/strong><\/p>\n<\/div>

Obrazovna web platforma otvorenog pristupa<\/p><\/h2><\/div>

Kako bi se postigli ciljevi ovih rezultata, partneri \u0107e izraditi specifikaciju kako bi identificirali razvoj obrazovne platforme otvorenog pristupa uzimaju\u0107i u obzir specifi\u010dne potrebe i izazove s kojima se ciljna skupina suo\u010dava. Oni \u0107e izraditi detaljnu specifikaciju za izgradnju platforme i hub-a za u\u010denje, uklju\u010duju\u0107i pripremu jednostavnog okvirnog dijagrama, model predlo\u017eenog proizvoda i portala za u\u010denje. Partneri \u0107e zajedni\u010dki razviti Priru\u010dnik za korisnike koji \u0107e podr\u017eati u\u010dinkovito kori\u0161tenje otvorene obrazovne web platforme.<\/p>\n<\/div>

<\/div>
VIDI VI\u0160E<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Partneri<\/p><\/h2><\/div>

\"\"<\/div><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"100-width.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1968","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eurekart-project.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1968","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eurekart-project.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/eurekart-project.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eurekart-project.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eurekart-project.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1968"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/eurekart-project.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1968\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2745,"href":"https:\/\/eurekart-project.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1968\/revisions\/2745"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eurekart-project.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1968"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}