Le nostre attività sono legate al rafforzamento di tutti gli aspetti della creatività nell’educazione formale e non formale, migliorando lo sviluppo di abilità e competenze. Inoltre, utilizzeremo una varietà di strumenti di apprendimento, risorse, materiali, corsi e moduli di formazione per promuovere la creatività e il multiculturalismo, nonché iniziative artistiche e culturali con una dimensione educativa.

A tal fine, durante il progetto utilizzeremo strumenti didattici per trasformare i contenuti scientifici sulle nanotecnologie in contenuti adatti all’età scolare:

– Laboratorio sperimentale e sinergico al 100% di approccio alle arti plastiche attraverso le nanotecnologie, che consiste in una sezione introduttiva sui fondamenti delle nanoscienze da parte di ricercatori esperti, seguita dalla successiva applicazione nella creazione di opere plastiche con queste tecniche.

– Laboratorio esperienziale al 100% dedicato alle arti sceniche applicate in un percorso creativo e informale di educazione alle nanotecnologie. Partendo da una introduzione sui fondamenti delle nanoscienze, il laboratorio propone una serie di esercizi di training teatrale di personificazione di concetti chiave e la creazione di brevi momenti di storytelling incentrati su rilevanti aspetti scientifici e nanotecnologici.

Inoltre, per risvegliare ancora di più l’interesse dei giovani, l’uso dei social network sarà un aspetto centrale della nostra politica di divulgazione: concorsi e giochi attraverso i profili social con un calendario di pubblicazioni dinamico per attirare il pubblico.